המומחיות הספרנית מתאימה ביותר לכל סוג MBTI

להלן התמחויות הספרייה שכל סוג MBTI עשוי להימצא בהתבסס על ראיונות שהוצאו ישירות מתוך מדריך ה- MBTI.

ISTJ - קטלוג.

נהנה:

החלטת כותרת הנושא המדויקת וסיווג של יצירות חדשות.
סדרי התפקיד.
עבודה ללא הפרעה בחלל שקט.

ISFJ - עוזר מנהל שירותים ציבוריים.

נהנה:

תכנון וארגון אירועים עם הכותרת הלא רשמית של פרויקט מלכה.
תיאום צרכי כוח אדם וארגון תוכניות הכשרה שיענו על צרכים אלה.
הוצאת לוח אירועים.
מביאים גם לב וגם פרטים לעבודה שלהם.

INFJ - ספרן הפניות.

נהנה:

להמציא דרכים יצירתיות לענות על צרכי הלקוחות אני יכול לחשוב על 50 דרכים להתקרב לצורך שלהם. אני אגרום למה שיש לי כאן להתייחס לנושא שלהם ולהראות להם איך זה קורה.
לראות את הפטרונים מאושרים.
פעילויות שקטות כגון מעקב אחר ניירת סטטיסטיקות הספרייה.

INTJ - ראש אוספים ורכישות.

נהנה:

פיתוח ועבודה עם מדיניות ונהלים וזיהוי הצורך במדיניות חדשות.
סקירת שינויים בתכנית הלימודים והשפעתם על הספרייה.
מעקב אחר התקציב והעברת כספים כדי לענות על הצרכים באמצעות תשומת לב לתמונה הגדולה.

ISTP - מומחה לאוטומציה.

נהנה:

להתעדכן בציוד העדכני ביותר ויישומי מחשב.
שימוש בטכנולוגיה בעבודתם.
לימוד קורסים קצרים בנושא יישומי מחשב.

ISFP - ארכיונאי.

נהנה:

מקיפים את עצמם בספרים נדירים ובתיעודים מיוחדים.
למצוא בדיוק את מה שהפטרונים צריכים כדי לשמח אותם.
אחווה עם צוות אחר.

INFP - מנהל ספריות סניפים קטנים.

נהנה:

יצירת קשרים אישיים עם לקוחות וליהנות מהייחודיות שלהם.
להיות חלק מהקהילה ולגעת בחיי אנשים.
בניית שיתופי פעולה: אני רואה שבספרייה שלי אין קירות, מילולית ופיגורטיבית.

INTP - מומחה לרכישות.

נהנה:

ניתוח מה שצריך באוסף הספרייה.
בניית אוסף באיכות גבוהה באמצעות חומרי ביקורת.
כל הזמן מחפש ידע חדש.
בעל מרחב שקט בו ניתן להתרכז עמוק.

ESTP - מומחה טכנולוגיה.

נהנה:

לנסות ולאחר מכן להתאים טכנולוגיות לצרכי הספרייה (כחזירי טכנו).
הכנה ועדכון של דפי אינטרנט.
ללמד אחרים כיצד להשתמש בטכנולוגיות שלמדו.
להיות רחוק מהשולחן שלהם.

ESFP - ספרן משפטים.

נהנה:

עמיתיהם והחברות ועבודת הצוות שהם פיתחו.
מגוון בקשות שהם מקבלים; אין יומיים זהים ואפילו החוק משתנה מדי שבוע.
שביעות רצון לעזור לאותם עורכי דין למצוא את המידע הדרוש להם למרות שלפעמים אין תשובה וקשה להבין מתי להפסיק!

ENFP - ספרן ילדים.

נהנה:

בעל מגוון תפקידים ואהבת כולם.
בעל חופש לנוע מאזור לאזור וללמוד משהו מכל אחד.
להיות יצירתי כגון פיתוח ערכות Storytime עבור מעונות.

ENTP-מנהל מחלקת הלוואות בין הספרייה.

נהנה:

שדה מה שבא להם ורואה על מה אנשים תוהים.
קביעת איזו חלק מחידת הספרייה מתאימה לצרכי הלקוחות.
בעל מגוון פעילויות.
להיות בחוד החנית כדי לעזור טוב יותר ללקוחות.

ESTJ - רכז שירותי ספריות.

נהנה :

תכנון אופן מתן שירותים, חשיבה באמצעות גישות שונות והשלכות של החלטות.
לקיחת אחריות ומעקב ביעילות.
שמירה על הכישורים הטכניים והידע שלהם מעודכנים כדי שיוכלו לבדוק את העובדות במהירות.

ESFJ - ספרן למידה מרחוק.

נהנה:

טיול באתר כדי ללמד אחרים כישורי ספרייה בסיסיים, כולל חיפוש אינדקסים מיוחדים, הערכת מידע שהם מוצאים והראים להם כיצד להזמין חומרים בעצמם.
עזרה לתלמידים למצוא את המשאבים הדרושים באמצעות מגע אישי.
מתן כל תמיכה שהסגל והסטודנטים צריכים.

ENFJ - מנהל ספריית סניפים גדולים.

נהנה :

לשחק מגוון תפקידים כגון מארחת, אמא, עובדת סוציאלית, מקדמת ...
עידוד תהליך ההתפתחות האינטלקטואלית אצל הפטרונים שלהם.
תרומה להתפתחות האישית והמקצועית של הצוות שלהם היא כולל לתת להם לעשות טעויות.

Entj - מנהל הספרייה.

נהנה :

היבטי המידע והמערכות של תפקידם: ניתן לתפיס את עבודת הספרייה כזרימה, שניתן לבצע אותה בצורה לא טובה או טובה, ביעילות או ביעילות. זו סדרה של אירועים שאמור להתארגן.
קבלת החלטות, במיוחד לגבי העבודה שלהם.
כשהם ממשיכים במשימה, הם מוטרדים ביותר מבעיות כוח אדם.

מָקוֹר :
מאיירס, אי.בי (2003). מדריך מבטי: מדריך לפיתוח ושימוש במדד סוג מאיירס-בריגס. Mountain View, CA: CPP.

פוסטים קשורים: